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意回来看她。
她一直都是对事不对人,偶尔有时候偏心于一些成绩好的学生,成绩不好的学生她也不歧视,只是不会有太多关注而已。
“所以白老师,我也很好奇,你做了这么多年的老师,难道你这些年来没有积累过经验吗?难道你不知道处理学生矛盾要弄清楚事情经过再做定夺吗?”校长问,“白老师,你这些年来处理过学生矛盾吧?你有想过为什么同一个班级的人会产生矛盾吗?你有深入了解过他们么?”
白娉婷白着脸,说:“我……可是她本来就不是什么好学生啊。”
校长脸一沉:“白老师,这个世界上没有好学生和坏学生之别,只有沟通不当产生逆反心理的学生。”
“校长说的是,是我想得不够明白。”白娉婷点头。
“白老师,还有一件事,”校长看了一眼安静地坐在椅子上的欧清葶,说,“你说这位同学家教低劣,对吗?”
白娉婷的脸又白了一分,她点点头,又赶紧解释:“我那是说的是气话,蜻蜓同学,我跟你道歉,你原谅老师好不好?”
欧清葶没说话,低头看着地板。
校长:“白老师,我想你作为一个教师,应该知道人有的孩子他们的自尊心是很强的。”
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