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分卷阅读37

以事件解决数量打出名号的、国民公认的英雄。
    他们的性质其实有点像协警,又有点像社区居委会,上到随行政要出访,下到替慌张到说不清话的母亲找孩子,遇到的问题永远比办法多。
    这次雄英的实训课所要教授的,正是关于“如何撤离人群”的疏散方法。
    陌生的环境与陌生的面孔更容易制造紧张感,一直处在明知很安全的学校里的确可能会不自觉的松懈自己。
    “你现在有意见也晚了。”迹部从抽屉里抽出了另一张纸,让桦地递给我。纸上最扎眼的还是鲜章,略微洇开的墨水底下是冰帝理事会钦定的授意。“教务部那边周末就已经开始在调整排课了,就当多一次应急疏散演练。”
    “那我一个人也忙不过来啊!”
    我就差振臂抗议
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