些工匠正是他所需要的。
    宋安然此举，犹如雪中送炭。
    颜均心里头欢喜，还是自家娘亲最好。不过颜均很好奇，宋安然怎么能一下子送出一千个工匠。
    颜均写信询问此事，宋安然就趁机将自己的办学理念灌输给了颜均。
    原来在海外多年，宋安然不仅支持闻先生办书院，同时还兴办了几所技工学院。不仅如此，颜宓还在海外兴办了一座军事院校。
    颜均看着信，回想起小的时候，宋安然就对他灌输过办学的思想。想要发展，想要民众富裕，就必须兴办各种学校。不仅仅是读书识字的学校，各种技工学校，医学堂，武学堂，凡是老百姓需要的，朝堂需要的，都该办一所学校。
    宋安然在信件里面，很详细地阐述了办学的宗旨，过程，注意事项，规章制度。同时还阐述了办学的好处。
    颜均想要争霸天下，想要建立一个区别于其他王朝的一个新兴国家，那就从办学开始吧。
    从量变到质变，办学二十年后，当这些学子长大，他们会给这个天下，会给颜均带去惊人的变化，带去非同一般的创造力。
    颜均还不能深刻领会宋安然的想法，但是颜均已经从中窥探到各种好处。
    看看那一千个工匠，这就是奇迹。
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