啊。
    “去援助他们。我们可以帮忙救助，我们甚至可以上战场去打败他们！”学生们七嘴八舌地提意见，将整个教室吵成一团。
    “然后呢？”庄叔颐冷淡地继续问道。
    是啊，他们如今可以做的不过也只是这些了。难道这能守住他们的城墙，守住他们的国土吗？在庄叔颐痛苦了如此之久的现在，她很清楚，这答案。
    当然是不能的。
    “然后死亡吗？你们这些没有练过武，没有受过军事训练，没有见识过鲜血和死亡的人，难道还想着凭自己去打败敌人吗？”庄叔颐高声道。“你们连我也打不过，难道那几十万日军是纸糊的吗！”
    “难道老师你要我们眼睁睁地看着国家灭亡吗？”学生们愤慨地站了起来，齐齐地逼压向庄叔颐，像一只军队。
    望着眼前这一片充满了生机的眼睛，庄叔颐笑了。“当然不是。你以为只有前线才是战场吗？不是的。这里也是战场。”
    同学们一片迷茫。这里不是教室吗？算什么战场。
    “知识，中国的文化，就是我们的武器。日本人在东三省企图奴化我们的未来，教导那些孩子日文，向全世界宣告这就是他们的领土。但是我们知道，这不是。那不是我们的语言，也不
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