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第403章:栗子小学教育体系

道,“额,沈总,按照您的要求,我们前段时间,给每位希望学校的校长和老师,做了统一的培训。让他们在平时多注意观察每位学生。找到那些在艺术方面有天赋,唱歌方面有天赋,运动方面有天赋的学生,然后把名单、资料汇集到我们这边,争取早日发现,早日培养……”

    对于沈栗前卫的教育思想,副总姚乙娜也是第一次见到。所以也没什么好的经验,只能先尝试着看看。

    沈栗听完她的回答后,表情有些模凌两可的望着水缸里的游鱼。按照姚乙娜他们的做法,这样的效率会非常缓慢。而且每位老师的眼光局限,很可能会导致真正的人才,被从小埋没。这样,他建立1万所希望小学的初衷,可就大打折扣了。

    正当沈栗想开口,提出一些建议的时候,只听到海中忽然收到游戏提示,

    【叮!由于玩家的教育体系,无法顺利展开,故恭喜玩家!获得教育天赋光环+1!】

    【+1教育天赋光环,可使得玩家根据光环等级,获得学校学生,相关的天赋信息。比如足球天赋者,篮球擅长者,乒乓,游泳,花样滑冰等等。除了体育天赋外,还有音乐,美术,写作……】

    听着脑海中的游戏提示,沈栗知道了,这才是他想要的完
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