那么简单。其中还有着我们沈总，对教育的许多理解！无论是考试成绩上的，还是行为品德，以及艺术天分，体育天分都会纳入到教学体系中判断。”
    “简单而言就是，并不是只有考试成绩好，才能被评判为好学生。而是要综合到每位学生本身来看。比如有学生从小喜欢，并且擅长踢球，那一旦达到我们教学体系的标准。那这名学生，将从小培朝足球运动员方向培养，一切费用都由我们万栗集团承担。当然，每过一个阶段，我们也会对该名学生的学习，足球水平进行考核。如果考核不通过的话，那将暂停他踢球，直到达到标准后，再恢复……”
    副总姚乙娜，说的相当详细。这些本来都是写在她的手稿中的，不过为了考虑到集团形象，她将这些内容全都理解，并且背诵了下来。
    在场的数十位媒体，记者，纷纷将姚乙娜代沈栗所说的内容，记录下来！要说沈栗的这套教育体系，还真的是非常让人耳目一新！并不是外界猜测的，只造学校，不管教育那样不负责任……
    通过沈栗制定的这套教育体系分析，学校不再从单一的考试成绩，作为评判好学生和差学生的标准。毕竟有些学生，或许功课不行，但他在其他方面十分擅长。比如具有音乐天赋，又比如擅长足球，篮
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