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第三十章 老师的点评

这样的,什么琴啊,笛子是听到了,戏曲的唱腔您硬要说也是这么一回事,毕竟专业大师,竟让人无言以对了。
    “这首歌曲有三个最主要的特点,深厚的唱功,变幻的唱腔,独特的旋律,而能把这首歌演绎得如此出色的钢铁仙女老师,简直是天才。歌虽无具体歌词,但它为听者创造了一个巨大的想象空间;极具力量感的唱风,简直是一个生命的灵魂迸发!”
    网友:还钢铁仙女老师,您越说越过分了,我们都以为是真的了,什么时候转折啊。
    然而江老师还在继续夸:“钢铁仙女老师在这首歌中,试图将“人声”从“意义”中解放出来。人声在歌曲中成为了一种类似乐器发出的声音,而不是如同大多数歌曲一样,人声需要在歌词的形式里才能表征音乐的内涵。声带成为了一种可控制的、功能多样的演奏工具……”
    江老师眉飞色舞,越说越激动,最后还和观众说起了古典音乐的内涵,说好的转折呢,说好骂人呢?
    听完江老师的话,观众纷纷表示根本找不出反驳的理由,人家大佬夸人一本正经,摆事实讲道理,专业知识一套一套的,外行看热闹,内行看门道,大家就看看热闹,想要他们摆出一堆音乐知识反驳,也太难为人了。
    不少观
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