个辩论题目进行一个简单的辩论，让大家体验一下。总之呢，就是想让大家敢于表达想法，体验表达自我的快乐。”
    叶图楠说完，王老师重重地叹了一口气，气氛立刻有些古怪。
    “我先说没什么大问题的，这位男生，”王老师指了指吕承霖“介绍建筑，这个题目可以，我建议你的幻灯片里面多贴一点图片，然后再加一些描写建筑的文章的节选片段，到时候先放图片，点人起来描述一下，然后再放文章节选，再点人起来读一读，之后说一说感想，可能可以撑满40分钟。”
    吕承霖立刻应了下来，同时松了一口气，第一个点评他的课程，看来已经算是王老师最满意的了。
    “第二个，另外一位男生，”王老师没有抬头，但显然是在说佘嘉树，“读书会这个主题本身可以，但是我不建议你安排一半的时间都让学生分享自己读过的书。”
    “你们都是大城市长大的孩子，可能不太了解县里同学的水平，除了课本，他们可能都没看过什么课外书，你让他们分享，分享什么呀？不过读书这个主题本身是好的，我建议你主要还是自己讲，可以介绍一些跟爱读书、会读书有关的名人小故事。”
    佘嘉树眉毛微微上扬，脸上的表情看不出来他是否认同
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