些辩士们，也辩一辩是非对错，好吗？”
    “好——”没有任何犹豫，同学们异口同声地齐声答道。
    叶图楠心中一喜，看来，昨天王老师的说法并不正确，瞧，同学们答应得多积极、多干脆啊。
    她点开了下一张ppt，指着屏幕中的题目念道：“第一个小题目：愚公应该移山还是应该搬家？”
    叶图楠特意选择了这样一个大家耳熟能详、又可以天马行空的题目作为开场的热身，既有趣味性，又有想象力。
    “同学们，你们觉得，愚公应该移山还是应该搬家？”叶图楠期待地看向学生们，“哪一位同学想要跟大家分享一下自己的观点？”
    然而，教室里并没有出现叶图楠想象中争先恐后积极举手的场面，学生们只是一脸茫然地看着她。
    叶图楠沉住气，笑了笑：“看来同学们都不好意思第一个分享。那么，小叶老师做一个示范。”
    “小叶老师觉得，愚公应该搬家，虽然这种直面困难、永不气馁的精神值得我们学习，但是，我们也应该学会变通，选择更加简洁高效的方式解决问题。”
    叶图楠再一次尝试提问：“有没有哪位同学想要分享一下看法呢？”
    终于，一个虎头虎
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