上课，变成了一种忍耐，天天听着别人教导错误知识，封衍简直想抓狂。
    第三天，书法课堂上，今天上课的是一位周老师。
    “古文字非常优美，书写中，通过毛笔的提按,顿挫,缓急,节奏快慢而产生一种美妙的韵律，今天我要告诉大家的，就是古文字，日前，横源星翻译出一本古文字书籍《九章算术》，这为我们了解古代文化做出了重大的突破，国家已经发表讲话，会将这本古文字书籍编入教学课程......”
    周老师一边说，一边打开大荧幕，将图案播放给同学们看。
    封衍错愕，心里说不出是什么滋味，《九章算术》很眼熟，明明是他翻译的，别人公布，这就是重大突破，换成他自己......
    坚决不能忍！
    封衍突然觉得，为了挽救自己的三观，历史课程真的不能再来了。
    这样的老师，这样的课堂，这样错误的知识，让他忍无可忍。
    下课后，封衍木着脸走出教室，耳边还能听见同学，们对《九章算术》议论纷纷，倾羡、赞扬、爱惜，仿佛那是一本非常贵重的珍宝。
    他心里有些好笑，还有一些怅然，这都算是什么事儿？
    回去后，封衍就给齐睿发了通讯，报上许多材料名称
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