个家长有多么地小气，又是多么滴善于运用自己的权益和工具。
    她有些犯愁，怕二嬷嬷她们会应付不过来这样难缠的家长。
    只听到二嬷嬷对那个家长说话了，她说：
    “这位家长，你听我说，你做事要依据法律，我们签署的夏令营合同可没有说一个假期的夏令营下来，孩子就会发生根本的变化，以保障你心目中所预想要达到的效果，但是，我们会尽力，在限有的硬件条件下把这个夏令营所要达成的效果尽可能做到、做好，这需要你的支持和信任。如果夏令营的初期，就因为这个项目的个别、不是最关键的指标，而提出你的诉状，那么，你毁坏的不仅是这个萌芽中的项目，你毁坏的是几十年来孤儿院和老牧师所在社区的友情财富。”
    这时候，三嬷嬷的声音也出现了：
    “这位家长，我们的这个项目是得到了政府部门的审批通过的，政府部门不仅要结果的回馈，还会针对这个项目的硬件条件进行审核，你要是不满意的话，可以退掉夏令营，也可以去政府部门理论，但是，请你不要忘了，当你没有支持这个项目的进展，而成为这个项目的异类声音的时候，那么，你可能不仅不再被社区的主流接纳，还会由于你的这种一类声音而导致一个项目的夭折。”
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