果说唐人是大唐的根本，那么培养一代代唐人，才是大唐的根本。
    赵普是读书人，他立功、立德、立言。
    他虽然年少，但在这个冬天，他已经开始总结这一年的为政经验，书写《劝农书》《劝商书》《劝工书》《劝学书》，以此来不断纠正、提升自己的为政水平。
    没有人知道，赵普曾今驻足乡下简陋的书院门外，静静看着书院里的孩童们，在先生的带领下，认真而虔诚的读书。他时常在失神之后，发现自己的手背已经湿润——那是他自己的眼泪。
    赵普知道这一天来的多不容易。是的，他渐渐知道了。
    往前千年，往后千年，有一个声音一直在回响，从不曾停止：
    我辈读书人，读圣贤书，所为何事啊？
    赵普不是个例，在大唐这片土地上，一批批从学院出来的学生，正在做着跟他相同的事。
    而这，就是定鼎二年的士子风流。
    第889章 国家大政须慎谋，河西大地正待伐
    赵普去了地方做官，李重美还在学院里搞发明创造，学院的士子们各有各的风采，而作为皇朝的掌舵人，李从璟也从未停止过向前的步伐。
    自打天成新政推行，天下看似一片欣欣向荣的大治景象，然而作为穿越者
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