学长了吧，可这书写水平也……
    ——还“人骨”，这是在写一个恐怖故事吗？
    我又看了一遍写在最后的那行诗，终究还是没忍住笑出了声。
    ——这到底写了个什么玩意儿啊？
    ——反正也不着急回去，干脆帮这个别字学长修改一下吧。
    “你们军训完回来准备在操场上开大会的时候我就主（是”注”）意到你了……”
    “没想到你们班教室就在我木娄（你能把这两个字写在一块儿吗？”楼”）下……”
    “知道你名字的时候我就惊呆了，我们的名字放一起居然可以祖（这是”祖国”，这是”组词”）词……”
    ……
    “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。”我批注道：哪儿听来的诗句啊，听到了又不会写，不过你连字典都不会用吗？
    最后，我把“张相珑”三个字郑重地圈了起来，在旁边用更大号的字体表达了我的读后感，“请问你是中国人吗？！”
    批改完毕，我感到心满意足，开心地把纸条放进书包就离校回了家。
    *
    第二天，我还是和往常一样，按时上学，认真听课，到点回家，我的生活并没有因为昨天修改了一篇可笑
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>