：“嗯……我再继续打他家电话。”
    “老师，你打的他家电话？没人接？”何明宇问道。
    老黄立刻反应过来，那孩子要是回家了怎么会没人接电话，哎，看来这麻烦是想逃避也逃避不了了。他沉重地点点头：“行了，你回去上课吧。这事我会处理的。”
    处理，怎么处理？除了继续给他家里打电话，老黄也不知道该怎么办。陈澄那小孩是他数年教学生涯中遇到的最内向最沉默的学生了，而且总是给人阴森森的感觉，毫无这个年龄的少年该有的朝气。
    班上的同学不喜欢陈澄，或明或暗地排挤他。明知道这样对小孩心理健康发展不大好，作为班主任他应该给予辅导，可他也不大喜欢跟那孩子打交道，况且学习成绩也算不错，便睁一只眼闭一只眼地任由这情况继续下去。现在这个学生精神出了问题，不会怪到他这个班主任头上吧……
    想到今年的优秀班主任评选，老黄顿时忧心忡忡起来。
    顾恩泽冲出医院，彻底呆住，他瞪大了眼睛看着眼前繁华热闹的街道，嘴巴无法合上。远处是一排排整整齐齐的长条盒子直冲云霄般耸立着，那盒子不知是何物所造，布满了密密麻麻的各式格子，有的面上还如铜镜般泛着光泽，映着天空。
    行色匆匆的路
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