半段且位置居中的同学都在认真听讲，这部分人往往沉迷学习无心恋爱。
    陆仁在笔记本上把自己画的讲堂简易地图的前中段圈起来，写上：绿色，安全。并且对应着这几周已经牢牢记住的名字和脸，把常坐在绿色区域的学生名字写上。
    ‘讲堂前端的两侧和后端中间，’陆仁圈出地图的相应部分，画出三个箭头，写上：橙色，保持距离。‘坐在那里的人介于认真学习和时不时摸鱼之间，这部分人往往因有较好的成绩和乐于社交的性格，有触发bl剧情的可能。’
    ‘我要和他们保持在【点头之交】的社交距离上，扼杀一切日久生情的可能。’陆仁下颚收起，微微点头。
    ‘最后就是后端的两侧，’陆仁用两个箭头指向纸上最多空白的地方，修长的手指握着同样修长的笔，在白纸上随意点了两下。
    陆仁看向后面的几人。那几人三三两两疏散坐着，每个都在低头玩手机。
    ‘常坐在后门门口的人时常踩点或迟到，他们到了教室也一般是玩手机。不喜社交，宅属性。算绿色安全。’
    陆仁收回视线，在纸上写：1，后门口，踩点，宅，绿色安全。
    ‘后门对面的角落，’陆仁悄悄看向讲堂最后面临窗的角落。那里
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