李斯把纸张的作用夸上天之后，纸张在秦国自上而下的流传开来，纸张的产量和种类在嬴政的支持下大幅提升，这对扶苏的菊花也许是件好事，但对扶苏本身来说却是不然。
    魏缭说这段时间战事着紧，没时间过来教导他，就给他布置了个任务，让他把所有学过的书籍从竹简誊抄到纸张上，扶苏当时听了之后脸色瞬间惨白。要知道虽然扶苏仅有三个老师，可其中有两个是大神级别的啊，在教导扶苏时唯恐用的教材不够多。
    李斯师从儒家荀子，自己却是是法家之人，教导扶苏用的教材除了李悝《法经》以来的秦国所有律法，还有荀子一脉的儒家经典；魏缭说不准是哪家的人，但在秦国他是兵家的代表，教导扶苏用的是姜子牙《六韬》以来的兵书战策。其余的还有李斯编撰的两篇字帖，魏缭的家传《尉缭子》，吕不韦编撰的《吕览》，秦国史书，还有嬴政关心自己成长时偶尔指定的书籍，这要全誊抄下来，估计扶苏是要废了。
    扶苏捏着手腕对脸色有异的孟安揶揄道：“怎么，难道结巴还会传染不成，你怎么也说不出话来了。”
    孟安有些紧张的说：“公子，你让我打听这个韩非很久了，我可是知道他的底细的。公子不应该留他在府上啊。”
    “哦，是
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