第236章 音乐教室
杨树沟小学一百多位年龄大小不一的学生,都至少接触过一项乐器的学习,从民族乐器的古筝、二胡、横笛,到西洋乐器的小提琴、萨克斯、黑管。
王瑞雪的专业方向虽然是古筝,但是对其他乐器门类,也有过了解,虽然演奏的水平不高,但是拥有的专业音乐素养,充当那些刚刚接触这些乐器的孩子的启蒙者,也足够了。
当然,并不是每个孩子,都对音乐、乐器演奏感兴趣,绝大部分的孩子,也只是把这当做一项游戏,丰富一下生活的色彩,但确实也有一些孩子,在得到启蒙之后,对音乐、乐器演奏,产生了浓厚的兴趣,和旺盛的求学欲望。
在王瑞雪的努力下,“音乐支教计划”随后又增派了两位志愿者,来到杨树沟小学,尽管后来的志愿者大都不想王瑞雪这样,在这里找到了实现人生价值的所在,只是在这里短暂停留,大都在服务了半年、一年之后,就离开了,但是在他们的帮助下,王瑞雪还是在位于大山深处的杨树沟小学,建立起了一个小小的乐团。
乐团的成员都是杨树沟小学的学生,人数不多,只有七个人,学习的乐器也多种多样,横跨东西。
杨树沟小学乐团成立以来,已经参加了四次“音乐支教计划”组织的汇演,从一开始的曲不
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