，父母还处在在为生活在外奔波的阶段，没有想到这方面的事情。
    所以，在“音乐支教计划”之前，99的农村小学就读的孩子，没有接触到专业音乐教育的机会，基本是有音乐课，也不过是学一些声乐方面的知识，学唱几首老掉牙的歌曲。
    而在“音乐支教计划”的援助下，这个数字，已经降低了至少两个百分点。
    龙国全国的小学数量，如今有六十多万所，其中农村地区，占了将近一半，也就是近三十万所。
    如此庞大的规模，自然不可能是“音乐支教计划”一家机构能够完全覆盖的，其实也不需要这样。
    在“音乐支教计划”之前，人们只是没有意识到这个问题，现在人们在其带动下认识到了这个问题，那么立即就会有大量的社会资源向这方面倾斜，要完全解决这个问题，主力还是要靠政府，像“音乐支教计划”这样的个人行为，只能帮着敲敲边鼓。
    不过，能起到提示、敲边鼓的作用，赵正豪已经心满意足了。
    离开杨树沟小学之后，赵正豪和喻雅彬，又用了三天的时间，赶到了此行的第二个目的地，位于宁夏东部戈壁滩上的鸦儿沟村小学。
    从杨树沟，到鸦儿沟，如果一直赶路的话，自然要不了三
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