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    苏文然却没有往科技方面想，经过这大半年的遭遇，苏文然不知道为什么，猛地觉得未来这个词变得有些捉摸不定起来。
    未来，或许是所有人都设想不到的样子。
    苏文然不由地想到了宝儿哥，未来，可以预见的，就是自己和他在一起吧。
    未来……
    苏文然猛地决定，未来这个话题，就写宝儿哥了。
    当然，苏文然可不会直接把宝儿哥写进去，而是打开另一种思路，写了别人都没写的视角。
    苏文然写了未来世界的一只青蛙。
    那只青蛙，就叫宝儿哥，那时候的科技可以令人类和动物自由沟通了。
    宝儿哥和作文里的“我”成了朋友，“我”教会他拍照，教会他寄明信片，于是宝儿哥就每次给自己寄明信片，苏文然就将明信片里全国各地的风貌用自己的想象描绘了一遍。
    这样视角独特，又有趣味，而且将未来的祖国描绘得很是令人向往，恨不得出生在那个时代。
    最重要的是，作文里有很浓的人情味，还令人思考了一番如何与动物处理好关系。
    这些，苏文然觉得，会是其他学生无法写出的东西。
    哈哈，谁叫我有宝儿哥呢。

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