在尽全力革新教师队伍，挖掘优秀教师。咱们学校要软硬件结合，争取尽快实现省级重点高中的小目标。”
    ……
    一行人说话间，便走进了高三教学楼。
    在经过高三文科实验班的时候，人群中一直没机会说话的老陈终于逮着机会了。
    老陈道：“小凡，这实验班现在我带！”
    李凡疑惑地道：“老师，您要带也是带高一实验班啊，怎么带高三？”
    “现在咱们学校已经把高三年纪各个班级最好的学生抽调出来，重新组成实验班，不是之前的制度了。”
    李凡心道：还是想办法狠抓尖子生，一切向分数看！
    ……
    李凡的演讲是在下午5点开始的，下午四点半开始，偌大的礼堂里座无虚席，所有学子们都撑着充满期待的眼神，注视着舞台上。
    高一新生对学长李凡的认知，全部来自于高二、高三学生绘声绘色的描绘。
    在他们的描述中，李凡那是神一样的人物，上课从来不听讲；（这条基本正确！）作业从来不完成；（基本正确！）在校从来不泡妞；（嗯！）晚上从来不睡觉；（这完全胡扯！）
    李凡拥有着各种让学弟学妹们觉得diao爆了的事例：
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