种各样的问题。
    我们不能责备传播者没有把知识很好的传递出去，因为每个人的受教育程度，知识水平，对同一知识的认知和理解也不尽相同，但我们不能不为，一个想要获取这些知识的人考虑。
    如果一个人想要在互联网上学习某个知识，但互联网却告诉了他成百上千个由不同的人，不同的渠道或者平台传播的同一知识，这对他来说，并非一件好事。
    于他而言，他更需要的是知识的深度，而非是知识的广度，与其给他数百个水平参差不齐的老师让他挑，不如直接给他一个水平高超的老师教他。
    在这个世界上，教育不平等的问题始终存在着，我相信在我脚下这座学院中，导师对于《相对论》的理解，跟我毕业的大学中的导师对于《相对论》的理解，存在很大的差异。
    即便只是在我的祖国，繁华都市里的教育水平也跟普通农村甚至县城存在很大的差异。
    今天，移动互联网的普及，让我们有机会为这种不平等的现象做点什么，是以，我和汇众许多同仁以及业内许多知名的教育学者，萌生了在互联网上共同创建一套标准知识技术体系的想法。
    之前，我们汇众已经就ai方面的技术知识开始创建类似的平台，但相比整个
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