完全往反方向答的。
    他就很想问，明明文书里人物A的仇恨都表现得那么明显了，你们到底是怎么得出“因爱生恨”的结论的？？
    说实话，这也不能怪他们。
    战国时代对忍者的教育方式很简陋，大多家族都只注重武力的培养，而忽视了思维的重要性，或者干脆让他们在任务中自己锻炼，这样的教育只会培育出单纯服从命令的杀人机器，这也是忍者都被称为杀人工具的原因之一。
    现在他手底下几个孩子，阅历都尚浅，出任务也少，缺少锻炼的机会，成绩自然也不好看了。
    意识到问题的严重性的扉间，这才开了“小灶”。
    飞雷神当然要教，但这脑力提不上去，教也是教了个寂寞。
    第16章 16.广播
    时间飞速流逝，随着黄昏将至，其他学生也陆陆续续来到了实验基地。
    扉间的基地是很大的，但这乍一下坐满了人，一眼看去也觉得有些拥挤。
    一张长桌横立于讲堂对面，地上铺着几个蒲团，镜、水户门炎、团藏、猿飞、小春坐在木叶的左手边，明光则坐在她的右手边。
    泉奈孤零零一根独苗，在这时候看上去就很势单力薄。
    扉间打算尝试新
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