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    因为要听母亲的话，要爱惜书籍，所以他没有在书上直接写，而是专门找了个小本子，认真把生字词全都记录下来。
    不知不觉，他发现，阅读的过程中不仅可以读到有意思的故事，还能学到很多生字词，这让他意外惊喜，更加坚定要将阅读坚持到底。
    渐渐的筠礼天才与学霸的一面被释放了。
    并且在热爱学习的这条路上彻底放飞自我。
    暮川以前总听百里烨夸赞筠礼多么厉害多么厉害，他会想，不过五岁的孩子，再厉害又能厉害到哪里去？
    可他开始听倪嘉树、文化课老师也纷纷这么说。
    就连筠炎、子孺也这么说。
    他想，可能就是筠礼兴趣爱好广泛，再加上聪明可爱，所以大家都喜欢他吧。直到这天，文化课老师跟暮川报备：“殿下，皇太孙殿下的小学部分结业考试成绩已经出来了，至此，他小学部分所有学科都完成了。明天是让他休息一下，还是
    接着上初一的学科？”
    这一下就把暮川问懵了：“学完小学的？”老师笑：“是的，我给皇太孙殿下上一节课的内容，给二殿下要上两节课，给三殿下要上四节课。他们之间的智力、理解能力、课堂接受能力，差别还是挺大
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