明天问问老师，看学校有什么球吧！
    学校里什么球都有！
    老师是这样回答的。
    于是晴子决定陪夏目将所有球都玩一遍，然后再看夏目更喜欢什么。然而目标很美好，实践很艰难。
    对于夏目来说，都尝试一下也没什么不好，只是玩不玩的好的问题而已。
    但是对于晴子来说，她目前的身高限制了她没办法对每一个运动进行陪同。
    羽毛球和网球？她和拍子一样高。
    乒乓球？她还没球桌高。
    足球？她跑的还没球快。
    篮球？要么拍不起来，要么球蹦得比她高。
    “那个，晴子，我们玩排球好了。”夏目选了一个勉强可以玩起来的球类。
    晴子看着手中的排球，然后抛出去。
    夏目十指交叉握拳，按照晴子说的将小臂并拢，然后将晴子抛过来的球接住弹了回去。
    晴子接住球，再抛。
    夏目接住，弹回。
    再抛。
    弹回。
    再再抛。
    再弹回。
    晴子歪头，总觉得……是不是有哪里不对？
    虽然觉得不太对的样子，运动方式好歹定好了
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