小学生，放到大学中去，他可以享受所有大学生所拥有的待遇。
    但是，他又能理解多少大学课程...
    不过，正所谓上有政策，下有对策。
    既然有了问题，那肯定便有解决问题的方法。
    比如，我将所有的大学知识，全部拓印下来，交给更多人去研究，去思索。
    哪怕这些人全都只是小学水平，但是只要花费足够的时间，便也足够将这些知识，弄明白、搞清楚了。
    袁孟自然不是将所有规则记下来，然后让其他人去研究。
    不是不想，而是不能。
    每一点规则，都不是一成不变的，而是随时随地，都在不停变动的，想要单纯的靠记忆记下，那是不可能完成的。
    如果能，便也代表着他已经将其领悟，自然也就用不着记忆下来，再交给其他人帮着领悟、解析了。
    袁孟现在要做的，就是像之前东海小天地的事物，在洪荒东海进行投影显现那样。
    将这些小天地的所有规则，尽数投影至洪荒世界，让洪荒世界的先天神圣、魔神，去参悟，去解析这些规则。
    而当他们将这些规则，参悟、解析完全之后，便也代表着，袁孟也同样洞悉了所有规则。
  
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