他批阅。
    不过，如今的奏折之间还会夹杂着李仲寓所写的书信，李从嘉每次都是先看他的信，仔细思索写完信之后再批阅别的奏折。
    对于李仲寓的教育，李从嘉其实一直都很茫然，他没有养过孩子，也不知道该怎么教，尤其是要教一个未来的帝王，最主要的是他自己也没接受过什么帝王教育，根本就是一路摸索着在做，很多他的经验未必适用于李仲寓。
    因此，除了一些既定功课之外，李从嘉从来不会用命令的口气要求李仲寓如何去做，只是将自己的想法写出来，交给李仲寓去选择。
    他不觉得这样有什么不好，作为未来的唐王，如果运气好一点，李仲寓将来就是皇帝，他需要自主独立的思考方式，而不是单纯的听父母的话。
    李从嘉将他当成一个独立的个体，交流方式更加开放一些，这也让李仲寓对他更加亲近。
    周宗等人不止一次觉得李从嘉这样是对李仲寓的溺爱，他倒是没觉得不好，只要李仲寓心性不变坏，将来只要做个守成之君也足够。
    李从嘉写完信之后，正好释雪庭的捷报也送了过来，对北周援兵拦截的任务十分顺利，现在就看赵匡胤的，毕竟北周会源源不断往这边派人，而释雪庭他们未必能够支撑多久，他们只能拦截一
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>