的。”
    我愣了一下，进了录音室。
    在录音室，边放松嗓子边等了有半个小时。
    在自己快被胡乱长出来的碎刘海惹到抓狂的时候，老师终于宣布他好了。
    “我改了一些，你先自己听一遍，”说着，老师放了音乐，“第二遍的时候你自己跟着唱，没歌词没关系，哼唱，尽量连接上去，ra好好唱”
    老师加上了吉他反复的演奏还有吉他弦的演奏。
    比起刚刚曲子悲凉哀伤，更有自然洒脱的感觉。
    我听着第一遍，心里激动到爆炸，却面无表情的（像某人一样）尽量冷静的说：
    “老师，我觉得最后一部分加上所有人一起的哼唱或者合唱，比较好……”
    我把头发扎起来，用笔圈了圈最后一部分，继续说着理由：
    “因为这样看起来开心一点，更有气氛。”
    “怎么，是为组合写的歌。”
    老师似笑非笑的看了我一眼，但是录音室内的我并没有看的特别很清楚。
    “嗯，”我老实点头，回答：“想着大家一起写的。”
    拥有着共同回忆的只有我们彼此了。
    “嗯，”老师轻飘飘来了一句，“熟悉好的话就来一遍。”
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