。”
    朱由崧给自己制定的教学计划中，上午是练字，所以，蒙师陶秀才的上午的工作是教那些孩子读书识字，至于下午朱由崧自己上蒙学课程的时候，则会有专门的人来教伴读们数学。
    没错，朱由崧的确想让自己的伴读中出几个进士举人，但能中进士、举人的毕竟是少数，更多的伴读的出路只能是加入福王府门下的商业系统和农垦系统，因此数学的重要性是不言而喻的。
    什么？朱由崧既然有对未来的万全考虑，为什么不训练一批军官呢？
    答案非常简单，现在是万历年间，国家还没有到了崩溃的程度，纲纪尤在，文官集团对藩王又格外警惕，这个时候朱由崧又怎么能授人以柄呢？
    所以，即便福王府要开始培养军事人才，也不能是现在，得进入了崇祯年间再说······
    “孩儿给父王母妃请安！”
    还没有显怀的姚氏拉过朱由崧嘘寒问暖了一番后，就听福王朱常洵问道：“崧儿，今天和伴读一起用的饔餐？”
    福王这话往深处琢磨是告诉朱由崧，这个王府一切都在他的掌握之中。
    但朱由崧觉得不应该朱常洛应该没有告诫的意思，所以表情轻松的回应道：“是，孩儿今天是跟伴读们一起
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