能走路该多好，我也想像老师一样。”我不知道如何安慰他，我当然可以告诉他他可以做很多很多事情，可以从事很多职业，科技发达，等他成年后可以拥有假肢，矮人族也许会创造比腿更加方便的各种代步工具！我当然知道，可是看着他的眼睛……他想要的不是这些。我抱了抱他，告诉他一切都会好的。他很是乖巧地点点头，不再说这个话题，再次玩起拼图……泱洛，我要是再厉害些该多好。可我什么都做不了。
    今天我终于把手语全学会了，这是第两百零三天，我终于能够和萨尔斯畅通无阻地交流，而不是连蒙带猜了。他有许多有趣的想法，乐观开朗，真是个不错的小伙子！
    笙竹本来以为，融入“阳光中心”的孩子们中会比融入孤儿院的孩子们困难许多。但事实上，她发现孩子们虽然一开始对她十分戒备，但很快就接纳了她。
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