“哥哥！哥哥！我做的怎么样？”
    测试完成后，珊娜又一次第一时间就跑到了自家哥哥的面前，求夸奖。
    “好极了！珊娜真棒！”
    贝尔用力地揉了揉自家妹妹的小脑袋，让小姑娘开心地双眼都眯成了月牙状。
    所以看，这就是鼓励教育的成果呀！
    贝尔就从不担心，自家妹妹会因为被别人夸了两句，就被人拐跑喽。
    （马晶晶：‘谁有被人拐跑呀！’）
    测试继续按部就班地进行。
    除了贝尔也成功完成第十个模型的模拟外，霍格沃茨剩下的几人中，也就赫敏的表现还算是出彩。
    而另外3人，则都处在同龄人中的垫底层次。
    没办法呀！他们从来没做过这种事情呀！
    或许是由于使用魔杖的时间更长的缘故，欧洲魔法界的三座魔法学校，都没有与魔力控制相关的课程。
    除了像贝尔这种一出生就魔力暴走的特例外，有着魔杖的帮助，其他巫师也并不会因为魔力操控技巧差，而面临什么困扰。
    因此，绝大多数巫师，都是在日常使用魔咒的同时，顺带着提升了自身对魔力的掌控程度。
    而这，也是巫师们没有像修士
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