意了。

    侯平安接着说：“与前一篇相比，前一篇更注重于家国天下，而这一篇，我们却要反其道而行之，这个就说是逆向思维了。”

    “前一篇写家国天下的抱负和胸怀，写写社会的前行和发展，此为大，符合那一篇材料的思维方向。那么这一篇，我们却要放下这种家国天下，而出来讲讲人。”

    众人都有些奇怪，之前将家国天下，很多人都下意识的会以为侯平安也会从这则材料上也来讲家国天下了。

    甚至都在想，如果自己从家国天下的角度来讲，应该怎样？

    只不过这样想，却又一时半会想不到怎么来写好家国天下的这种论题。

    侯平安这时候说道：“逆向思维，就是从我们的惯性思维出发，反其道而行之。家国天下固然是大义，但是一个国家，一个社会，却是以人为本而形成的。所以这一则材料，我们从人的角度来立意，反而更加的高远了。”

    以人的角度来立意？

    “我们的社会也好，国家也好，最终能够屹立的基础是什么？”侯平安问。

    “秩序！”一个学生忽然举手回答。

    侯平安一看，还是那个科代表，那个女生。

    “非常不错
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