章，就是六个要素来讲好一件事。写人的记叙文，围绕这个人讲几件事。”
    三人点头，这个还是挺清楚的。
    “这些倒是明白，但是学生写作文的思维打不开。素材挺老，写不出新意。让我自己去想，好像也写不出什么新意来。”
    小彭摸了摸头，嘿嘿的笑了笑。
    “一写就是扶老奶奶过马路，一写就是妈妈给我送饭送伞，晚上煮荷包蛋。一写老师，就是老师送我去医院，给我钱买学习用品之类的。头痛啊！”
    桔子也在一旁搞怪一样的手舞足蹈。这姑娘说话带有表演性质。
    侯平安说：“这其实是一个思维的误区。”
    “哦？什么误区啊？”这次是橙子问的，她还真的对侯平安产生了好奇的心理了，渴望能够得到一个答案。
    “误区就是这种老题材，其实并不过时。过时的只是人的思维而已。”
    “哦？”三人都不约而同的点点头。
    “譬如说过年吧。”侯平安举了个例子，“过年是老题材，用过年这个题目写文章，学生们的思维很容易就往拜年、走亲戚、放烟火、逛街等方向走了。”
    “对啊，过年不写这个写什么？”
    侯平安就看着刚说话的橙子笑，笑得橙子有些不好意思的
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