整整齐齐，带着教案到课堂——哪怕以他的学术素养，教案这东西根本不必要。
    而且，他上课的时候，会把手机设置成静音状态。不接电话，不看短信。
    下课之后，他还会留堂半个小时，和学生们交流。不仅仅指导学业上的问题，也会帮忙处理学生的一些无法处理的私事，给一些人生上的指导和建议。
    等他从教室离开之后，才会察看手机。
    段筱在和衣飞石通电话之前，已经和刘教授取得了联系，把整理好的两段讲稿发了过去。
    十五分钟以后，刘教授回了电话。
    【这稿子是谁写的呀？】教授说话中气十足，语气很和蔼。
    段筱赶忙赔笑：“您见笑了。是咱们组里的小姑娘胡诌的，没什么见识……”是我们高中辍学的大老板写的！瞧瞧这事儿给闹的，只能让团队的小姑娘背锅了！造孽！
    【不啊，写得很有趣，应该是博览群书，读了不少史料吧？功底是很扎实的。我看没什么可改的，完全可以用。切入点也很新颖。段小姐，这个视频资料可以给我发一份吗？】刘教授问。
    啊？没问题呀？段筱连忙说：“可以可以，今天活动结束，我就把视频发给您。刘老，下午还有两场，我整理个大致的稿子给您，您给帮着
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