有一个重要的任务，帮助我由浅入深。

    编写出一本小学生能学明白的小学教材《科学》。

    小学《自然》剔除理论公式部分，以科普为主。”

    在苏河眼神的鼓励下，少年班的学生们，又提出很多建议。

    学生们没有进入社会，大部分想法很天真，年纪太小经历也少。

    他们大部分建议，都是身边经历过的事情。

    学生们提出一些比较出色的建议，苏河也虚心接受。

    一些无法实现的建议，苏河也指出问题所在，开阔这些学生的视野。

    宿舍离食堂不远，苏河带着学生们很快就到了。

    学生们的宿舍，不只是住宿的地方。

    宿舍里还有小型的实验室和小型加工车间。

    让学生们可以自己动手，做一些危险性不高的实验，加工一些简单的物品。

    苏河在宿舍的小实验室里，放置一些今天带回来的精品透镜。

    他刚才在饭桌上，问过这些学生们，想要制造哪种光学器具。

    他们很多人都对望远镜和显微镜感兴趣。

    高翔想要制造一台天文望远镜。

    他要看一看，月亮上有
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>