对付它们。

    抗生素真能杀死这些致病菌，感染这种绝症就有救了。”

    苏河听到秦云的呼唤，他立刻走上前，通过望远镜查看葡萄球菌的状态。

    这些葡萄球菌菌落已经稳定。

    这些天苏河找到葡萄球菌，就花费了一定时间。

    通过培养基培养细菌，是各种杂菌都有。

    他通过不断的筛选，现在才弄出较为纯净的葡萄球菌。

    有了这些葡萄球菌，苏河就能找到大蒜素和青霉素。

    少年班第一期学生，现在都有重要的研究工作，没办法过来帮忙。

    少年班第二届学生，年纪又太小，很多人都帮不上忙。

    苏河让他们观察显微镜，记录葡萄球菌等细菌的状态。

    他也通过这种方式，让学生们认识到细菌这种微生物。

    苏河给学生们一张表格，让他根据培养基上面的情况，填写相关内容。

    有这些学生帮助，他已经培养出一大批葡萄球菌。

    苏河培养这些葡萄球菌,  就是为了用它们找出两种抗生素。

    它们分别是大蒜素和青霉素。

    这两种抗生素制备要求最简单。

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