余的记忆力极好，听了之后，马上就能记下来。加上又是循序渐进的学，确实让他受益匪浅。
    于教授不仅仅是讲解，还会带张余到实验器材前，手把手的进行操作。
    一上午都是于教授的课，老教授对于下课铃似乎从来不感冒，只管按照步骤来讲解。至于说中间的休息，两个人比较自由，想去上卫生间，去就行了，若说休息，在实验的间歇时间，于教授也会坐一会。
    不仅如此，师生间的交流，不同于张余在学校期间那样死板。于教授会沏好茶水，跟张余一起喝，有点像朋友般的聊天，真的是给人一种亦师亦友的感觉。
    张余都觉得，如果自己以前能够遇到这样的老师，学习成绩肯定杠杠的。
    快到午饭时间的时候，张余已经学会了不少实验器材的使用。可以说，每一样的器材，只需要于教授讲一遍，张余就能够一样不差的直接标准的做到。
    于教授对这一点，甚是满意，称赞道：“这么多年来，我见过的学生很多，但是像你这样，记忆力这么好的，属实是没有。你虽然是半路出家，不过我相信，用不了几年，你就能青出于蓝而胜于蓝。今天的课程就到这里，如果有什么不明白的地方，可以来问我。你喜欢做实验，只要拿着学生证，随时都可以去实
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