”的课程，主要讲治国之策，包括如何发展经济、农业、工业和军事等，也包括与周边其他国的国家关系探讨，更包括了对现有的社会制度的讨论。这一门课程只有一个授课老师，那便是年仅十九岁的王猛。
    至此，王猛便身兼两职，既要在司马珂身边听用，参与一些机密大事的讨论，还要去大学里去给学子们讲“政”。
    大学的学习时间为两年，每半年一次考试，合计四次考试。前面三次考试的成绩占总成绩的60%，最后一次考试的成绩占40%。最后毕业得出来的总成绩，再排定名次，作为日后任用官职的基础。由司马珂亲自参与出题，由大将军府派人监考，绝对不允许有作弊的行为。
    大学毕业后，考试成绩前三的，可以自行选择右第六品以下的官职，而考试成绩前10的，则可任用为右第七品的官职，前五十者为右第八品，余者为右第九品。
    其实，这已经是相当于变相的科举考试。消息一传出去，在江北却翻起了惊涛骇浪般的反应，各郡学、县学的授课老师们，纷纷激动的将这个消息在学馆里广而告之，又引起了广大学子的欢呼声。
    长期以来，晋朝的官吏选拔制度一直是九品中正制，最开始的九品中正制还会通过中正官考察一个人的名
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