是向暖就指给她看。“果果，看，在那里呢。那是不是你的礼物啊？”
    果果不吱声，但眼睛明显放光，紧紧地盯着向暖手指的方向。
    他们给果果挑选的礼物不少，有衣服也有玩具，装在一个纸箱里。为了营造拆礼物的经营，还特地进行了包装，甚至打了蝴蝶结。
    “果果，这是你的礼物吗？是不是啊？”
    果果还是不吱声，但已经扒拉着向暖的手，明显是想下来了。
    向暖其实还想让果果开口说话的，但又怕横生枝节，只好把她放在沙发里，让她去玩了。
    果果显然还没有“不能乱动别人的东西，需要得到同意”这种概念，立马就伸出白白胖胖的小手拉扯彩带，急切想拆看礼物。
    蝴蝶结其实很好拆，小孩子也能完成。但如果弄成了死结，那就麻烦了。
    向暖一开始没有插手的意思，但是她发现果果在拉扯错了一根彩带之后，纠着小脸很明显有了发脾气的迹象。为了防止又来一场哭闹，她只得跳出来帮忙。
    “果果，我帮你打开，好不好？果果，你看着我。你是不是要我帮你打开啊？”
    帮忙也是需要同意的，否则孩子也可能哭闹。
    果果又哼哼着用力扯了扯彩带，
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