会使这个国家很多真正棘手的问题被掩盖下去。而过久的忽视这些问题，就会使社会产生不安定因素。”普布利乌斯进一步推进了温知夏的观点。
    “但是我们现在的制度也并不是让所有人都直接行使投票表决权的，”米洛气定神闲的说，“一些土地资源丰厚的部族，统共在一起只有一票，这一票是交由他们中最有学识之人来决定。”
    “如果分给这些没受过教育的人，一人一票，他们一旦被恶意的引导，在自己没有独立思考能力的情况下，很容易将票绑在一位或许并不出色的候选人身上，而这些没受过教育的人是多数的情况下，会排挤掉真正适合这个岗位的人。”他条分缕析的说道。
    “对！这些能力只有教育能赋予！”小卡托言辞激烈的说。
    “可是一旦造成社会不稳定，我们现在所说的投票权则都为空谈。”温知夏微微一笑，开始搬出西塞罗的“为安定最为重要”的言论，“更何况，受过教育的人就一定可以时刻保持理智吗？没受过教育的人就一定时刻都不理性吗？”
    “可是你依然无法否认一个问题，”西塞罗在抛砖引玉后第一次开口，“受过教育的人，的确是更有可能进行理性思考的一方。受过更良好教育的人，比没有受过教育的人能进行
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