越知涯提了一句：“又名江珠。”
    为了应对下午的博志课，学堂中的小真人们自发形成了多人一组，互相帮忙提问的学习模式。
    越知涯解释：“育沛是生活在浅水区域的小妖怪，没有智慧，通常成群出现，可以通过吞吐河水与淤泥来清洁附近的水域，食谱包括藻类与小虫，它们的外形和鹅卵石很像，是椭圆形的，外壳有一点透明，曾经被人捡回去当做装饰，所以又名江珠，意为‘在江中发现的珠子’。育沛的表面生有小孔，年份越大的小孔越多，在夜晚会发出类似‘育沛’的鸣响，这就是它们为什么会叫育沛的缘故。”
    陆琼听得两眼茫然，像极了一个即将在及格线前阵亡的年轻修士：“书上，有说这么多吗？”
    越知涯：“有……”扫了眼博志课本，赶紧往回描补了一句，“课外书上有说。”
    陆琼敬佩地看着友人——光是课本上的内容就已经让自己昏昏入睡，对方居然还有余力看课外书，她现在觉得越知涯非常有修仙的前途。
    复习的时间总是又短又长，前者是的针对所需背诵的内容作出的客观评价，后者则是小真人们的真实感受。
    燕晷云来到课堂上时，看见的就是一群外表萎靡，但因为复习了一中午，所以
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