泽田纲吉是在女人中长大的。
    这并不代表泽田纲吉就是光源氏那样好运气的人物，反而是他对自己的一种自嘲。
    泽田纲吉给自己所在的女人堆做了一个分类：奈奈妈妈、爱理老师、好心的邻居阿姨们，和闲着无聊只会八卦以看关心名义、实则看热闹嘲讽的大妈们。从用词和排序上，他对每一种人的不同态度就已经可见一斑了。
    从记事起，泽田纲吉并不觉得自己这样的家庭构成有什么奇怪的地方，直到一次很普通的国文课。
    国文课不管在什么年代，哪一个地区甚至国家都是一场痛苦的挑战。不像外语的语感培养和语言天赋，也不像理科那种逻辑性的推导和答案的绝对性。这是一门只能靠着个人对情感的推敲、用词的细腻和如何用语言表达不可言说之物的玄学存在。对于一名国小学生，现在还没有要回答到底为什么作者使用了这样那样修辞手法的烦恼，最大的难题不过是作文如何才能打动老师的心。
    泽田纲吉一直是个单纯到有些直肠子的孩子，他只是认真本分的努力完成老师的所有要求，尽管他也隐约的察觉到这个有些严厉的女老师似乎只是对他严厉而已。但现在他最关心的事情是怎么处理这个题目——我的爸爸——爸爸是什么样子的
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