欧洲大陆当之无愧的第一强国，对阿尔萨斯-洛林人来说，当然更有吸引力。
    这里的人民对两边统治者的来来去去已经习以为常，理所当然地过着自己的传统日子；直到近代，民族主义兴起，人们才对国家有了强烈的归附意识。在玛丽所处的时代，阿尔萨斯-洛林的心已经开始偏向法国。
    百年之后，“神圣罗马帝国”的霸主变成了普鲁士，挟带着新仇旧恨，普鲁士与法国开打，最终获胜，占领了阿尔萨斯和洛林，下令两个地区禁止使用法语。
    中国教科书上《最后一课》的故事，也由此诞生——
    在阿尔萨斯一个普通的小学里，一位法语老师为他的学生上了最后一堂法语课，激励孩子们继续学习法语，不要忘记祖国的语言。
    “亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
    这是文中苏马力最喜欢的一句。
    阿尔萨斯心向巴黎，然而那些传统地区的“纯法国”就不一定这么看了。排挤、鄙视时常有之；这两位来自巴黎的贵妇人，就是活生生的例子。
    “呵。阿尔萨斯的乡下人居然懂得对壁毯评头论足了。”胖妇人的鼻子几乎仰到了天上，“你能认得几个字我就
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