示公平公正。
    第十名考生上前之后，却是取了一个中庸的办法，各有各的难处。
    明帝坐在上面，听着他的阐述，面色没有任何变化，不过眼中显然对这个考生所答，没有太大的兴趣。
    他出这道题的目的，不是想听这种两边都不得罪的论点和回答。
    考生一个个说完，大部分人都是选的说为君难，偶有两人选了为臣难的论点，明帝一直都平和的听着下方考生的论点，间或偶尔点头，并不发表意见。
    最后轮到了韦沉渊，但见他拱手行礼后，声音清清如竹，开口道：“回皇上，学生认为——为君难，为君之臣更不易。”
    他的论题一出来，明帝的身子便直了些许，而底下的四个大臣，也将注意力移到了他的身上。
    这是个聪明的考生，虽然选择了为臣难的论点，但是论题说出来，却极为巧妙，他们低头一看这个考生的名字，扬州韦沉渊。
    “君者，独一无二也，乃天下之主，掌天下之权，有主宰众人的能力，皆能控制天下兴衰，百姓安宁，乃国之支柱也……”
    一旁一个两撇胡子的官员，忽然出声道：“你这是说的什么，不是说为臣难吗？怎么全部都是在说为君之难处？”
    论题和论点都对不上，还做什
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