这是所有学生们的想法。

    这代表了完全没法抄作业。

    如果说题一样，抄作业或许还可以。

    但关键问题是.......

    哪家老师手里没个百八十套真题？

    就算真题重了，就和声写作这种事儿，很难完全一样。

    本来就没有一个所谓固定的标准答桉。

    老师只是考察整体和声效果的好坏，比如和弦选择是否恰当，七和弦能否解决，能否正确，低音进行是否流畅，和弦排列，和弦的链接序进是否有逻辑........

    况且还要写出题目思考步骤。

    “我麻了呀！

    ”

    “我真的是谢谢你。”

    学生们万万没想到。

    来看看偶像。

    然后喜提作业一份。

    倒不是不能做作业，也不是不喜欢。

    但多少有种被gank了的感觉。

    “既然下课了，我也想和同学们聊聊以后的路与人生。”

    李少杰拍了拍手。

    同学们望了过去。

    脸上露出了离谱的神色。

    好家伙！

    
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