班是垃圾，喊了两句觉得这样乱七八糟的也不是个事儿啊，又喊了口号：
    “一二三——八班垃圾！！！”
    这时候已经下课了，老师也管不着。况且是校方不仁不义在先前的，十一班的班主任卜老师也就一只眼睁一只眼闭当做什么事情都不知道，任由他们闹去。
    办公室里面别的老师问起来她也就只是笑笑，就当做什么都不知道好了，反正......原本就是谁也不能够得罪不是么？学校领导，还有学生们。
    如果领导们知道十一班里面有谁的孩子在的话，只怕根本做不出将十一班的老师抽调给八班的决定。用她的话来说，简直就是脑子抽风。
    哪个班的学生不是学生？除开金字塔最顶层那些天赋异禀的，剩下的学生们只不过是半斤八两，这些差距在将来三年的高中学习里面完全可以弥补，何必真的分出一个三六九等？
    更加可悲的地方在于，即便是分出等级层次，也根本没有用。
    到时候各个班都会出现足够选进尖子班实验班的人，这个就完全能够说明，其实这样的方式根本就不对。俗话说，有教无类，何必将差的完全放生。
    这和龙亭一中对外宣传的“我们会让你的孩子受到最好的教育”完全不一样。
    只是
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