好的朋友。她们是一对学霸同桌，在高二分班时就已结下了缘分，而在高考前她们作为同桌也相互鼓励打气。这次同桌两人能一起获得省排名前十的好成绩，与她们对彼此的积极影响是分不开的。……”
    显然，这篇短新闻的落脚点在两人之间的关系，让无论是否挂心高考的观者都要感叹一句：真是缘分。
    还有一篇则着重描写两人的学习方法特色。
    “据省前十学生李文玥、师簌簌的英语老师所说，师簌簌同学的口语极其流利，显然在此下过功夫，甚至在高二时，就能以此作为兼职在学习之余的闲暇时间赚取零花钱。而李文玥同学的词汇量很大，她本人也经常阅……”
    ——英语老师还真是啥都说。
    “李文玥同学平时学习十分认真刻苦。”
    ——这个没毛病！
    “师簌簌同学有一套自己灵活的学习方法，曾经很喜欢在课堂上睡觉，成绩却能保持得很好。”
    ——这条怎么有点拉仇恨的感觉呢？是她的错觉么？
    “……”
    小部分推送后有师簌簌和李文玥的照片，那是蹲守在学校的记者拍的。
    看到自己在年级荣誉榜上的照片上报了，师簌簌心里头感觉很神奇。
    这时，微信上的其
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