种下义务教育的种子！”
    李建元可从来没有指望过，他们三人能在短时间内，将义务教育举措推向全国。
    他们三人就是本事通天，也难挡大局。
    大唐王朝而今的财力，尚且支撑不了如此耗资巨大的国策实行。
    李贤瞬间就明白了陛下的意思，“陛下的意思是，让我等三人，选取一个合适的地方，开展义务教育的工作，然后用小范围的实行积累下足够的经验，再静候将义务教育推向大唐王朝各地的时机？”
    “孺子可教也！”
    广语堂听完陛下的话，提议道：“陛下！如若要选取一个地方，不如就选在都城周边。”
    “说说你的理由。”李建元问道。
    “一来，都城周边地方近，各种消息及礼部的人手，能在第一时间传达和派遣过去，回馈的速度也快。可以更好、更快的根据情况的变化，来调整具体实施的方案，省下途中漫长的等待时间。”
    “二来，都城周边，大概可以类比地方各地，并不算繁华，日后推行出去的时候，应当也更符合地方的的民情。”
    选在都城周边，可以节约时间，以及更好的把控和调整进度。
    这，本身就是李建元的第一选择。
   
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