鲁娜小学以教研组，组织学习外地教学经验。
    当杨校长拿着贺宇的教案准备去会上作动员、布置时碰到赵倩倩。
    得知是学习贺宇的语文、算数教案感到有些吃惊。
    “怎么？组织学习贺宇的语文算数教案！”
    赵倩倩以为是自己听错了，就情不自禁喊了出来。
    “怎么?你感到奇怪！”杨校长问。
    “我以为我的耳朵有问题，听错了，是不是学习贺宇的教案？”小倩问。
    “是啊！是贺宇老师的教案。”
    “这个贺宇是那里的老师？”小倩又问。
    “是中安小学的，听说是跟你一起分来的，你们认识吗？”杨校长问。
    “不但认识，我们还是同班同学、好朋友呢！
    我怀疑是不是搞错了，他跟我才来几个月，全县就要组织学习他的教案。
    全县那么多老教师，经验都十分丰富。就像你杨校长一样，在算数教学方面经验也是相当丰富，比贺宇强多少倍。”
    “承蒙你的夸赞，我们老了，思想老化、陈旧。
    贺宇跟你一样是一个大学生，水平高、肯钻研、新鲜事物接受快。
    他在教学方面敢于创新，好多东西
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