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第77章 处理怪物的方法

他对学生们的态度很好,听说他很关心那些成绩跟不上的学生,还亲自为因故有一段时间没来上课的学生准备复习用的材料……”
    “听起来是个好老师。”
    “是啊。当然,十五中的老师们都挺好的。”
    哪怕是他们那个看起来有点凶的班主任,其实对学生们都很关心。
    老师和学生的立场未必完全一致,有时候在当事人看来甚至是冲突的,特别是因为年龄与经历的差别而产生的价值观上的矛盾;但关系正常的教育者和被教育者之间,理应存在着在此之上的情感联系。
    两人沉默了一会儿,徐向阳又开口说道:
    “另外,还有一件事。”
    “嗯?”
    “其实你应该注意到了。这件事相当于我为了把怪人钓出来,把竺清月当作诱饵。虽然我并没有完全的把握,但确实有过这样的想法,而且结果正如我所愿……总感觉有点不好意思。”
    他在离开饺子馆后,就隐约感觉到了背后有人跟着。
    当然,会被他以某种超常的感知能力察觉到的,绝不会是普通人,而是混杂着异类气息的怪物,就在喧嚣嘈杂的人群中潜伏着。
    这种预感不像是小安靠近时那般清晰;于是,徐向阳根据
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