子搭起来, 然后再慢慢将其丰富。”
    “靠我们两人, 怕是力有不逮。”
    “你们两人是主编，另可举荐有这方面涉猎的人进入编辑组。同时、此番入学的所有太学生和师范生你们都有优先挑选权，被你们挑选的学生无条件进入自然科学习。自然科分为专科和本科两个层次，专科只需上一年既可去中学教书, 他们主要是为了先普及自然课。本科则需要精学两到三年，以后将与你们一道编自然教材, 探究自然之理。自然科本科生, 要优中选优，入学后就享薪俸，结业后优先留校任教职，薪俸从优。暂时来说，先在师范大学设自然科，日后太学也设自然科。若是条件成熟，在本科之上再设一博士科, 专研自然。这门学问才是正经的世间大道, 朕尤为重视！”
    坦白来说，现在的几个大学都是培训班性质的学校, 生员是成熟群体，让他们入学只不过是为了培训他们的职业素养。在学科知识的教授上，弄不出多大的花。从时间上来说, 一两年也不够用。要想真正的完成教学体系转变，没一二十年自下而上的改动，根本不可能。
    令人头疼的是，不光大学缺教员，中小学新开的这些学科，教员缺的更是可怕。史学老师好找，算学勉强能凑点人，中小学的几
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